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개꿀팁 [486736] · MS 2014 · 쪽지

2016-04-08 16:54:47
조회수 678

[멘토 개꿀팁/교대점]괜찮은 수능 문법

게시글 주소: https://susiapply.orbi.kr/0008247693

개꿀팁- 문법 확장판을 올리기 전에 먼저 예전에 올렸던 기본편을 올립니다.

 

정말 정말 시간이 없으시다면 요것 보시고

 

그래도 시간이 조금 있으시다면 과외 끝나고 올릴 부분을 보시면 됩니다!

 

더 이상 문법 때문에 고민하지 않으시길 바라면서 출바알

 

수능 영어 문법의 핵심은 한정성에 있어요.

 

수능 영어는 기본적으로 해석 능력과 관련된 영어 문법을 물어보기에

 

나오는 부분이 딱 4가지로 정해져 있어요.

 

먼저 밑줄이 쳐진 부분을 4가지 PART중에 하나로 확정하고

 

이후에 각 PART에 맞는 심플한 STEP만 밟아가시면 끝입니다!

 

 

 

가장 먼저 볼 PART는 동사PART 입니다.(70 퍼센트)

 

Ing/ to v/ p.p/ v에 밑줄 쳐져 있다면 먼저

 

‘이 부분은 동사 PART 를 묻는 것이구나’라고 생각하세요.

 

이제 가장 먼저 확인해야 하는 1st STEP은 ‘V자리 맞나?’에요.

 

올해와 작년 수능 모두 이 부분에서 답이 나왔을 정도로

 

어마무시하게 중요하지만 학생들이 많이 놓치는 부분이기도 해요.

 

우리는 그런 실수 하지 말고 먼저 동사파트 확인하면

 

‘To v/ing/ p.p 자리에 V가 쓰인 것은 아닌가?’

 

혹은 그 반대는 아닌가 부터 확인하세요!

 

 

 

이후에 확인해야 하는 2nd STEP은 ‘능동 VS 수동’입니다.

 

능동과 수동은 형태로 가면 어려워져요.

 

특수한 몇몇의 동사를 제외하고 모두 자동사와 타동사를 가지고 있기 때문이죠.

 

그롷다고 ‘–해지는’등의 간단한 해석도 수능에서는 헷갈리기가 쉬워요.

 

따라서 ‘능동- 행위의 주체’ VS ‘수동-행위의 대상’으로 딱 정리해서

 

해석으로 풀어 버리세요!

 

‘Interesting fact(사실이 흥미를 주는 주체이기에)’로 딱 정리해두면 좋아요

(추가- 시키다, 완료, 수동이 불가능한 동사)

 

 

 

동사 PART에서 마지막으로 확인해야 하는 3rd STEP 은 수일치 입니다.

 

도치나 한정사에서 매우 잘 건드리는 부분입니다.

 

이것 역시 형태가 아니라 해석을 통해서 주어가 무엇인지 파악하고

 

거기에 맞춰 수 일치를 해주세요.

(추가- 도치, 한정사, every, A and B, A or B)

 

 

 

두 번째로 볼 PART는 형용사 부사 비교 PART입니다.(10퍼센트)

 

형용사와 부사의 가장 큰 차이점은 보어가 가능한가

 

즉 N의 수식이 가능한가 입니다.

 

형용사나 부사에 물결이 쳐있다면 먼저 형용사 부사 비교 PART로

 

사고를 한정하고

 

N를 수식하며 상태로 해석이 된다면 형용사로

 

N이외를 수식하며 방법 빈도 정도로 해석이 된다면 부사로 체크해 주세요!

 

 

 

세 번째로 볼 PART는 관계사 PART입니다.

 

When, which, where, that, how, what, in/at/on/by which에 밑줄 쳐져 있다면

 

먼저 관계사 PART로 한정해 주세요.

 

관계사를 제대로 썼는지는 1st STEP인 해석과 2nd STEP인 형태를 통해 확인하세요!

 

중요한 건

 

어렸을 때부터 봐온 ‘뒷문장이 완전한 지’와’선행사의 유무’에 기반한 형태 확인 보다는

 

해석을 통한 확인을 먼저 하셔야 한다는 것입니다.

 

 

 

‘which’ 는 해석이 뒷 절에서 선행사 가/는/를 로 되는지부터 확인하고

 

선행사가 있는지 뒷문장이 불완전 한지 확인해야 해요

 

‘what’은 해석이 전체문장에서 ’것’으로 되는지부터 확인하고

 

선행사가 없는지 뒷문장이 불완전한지 확인해야 해요.

 

‘where’은 해석이 뒷 절에서 선행사에서로 되는지부터 확인하고

 

선행사가 있는 지 뒷문장이 완전한지 확인해야 해요

 

‘when’은 해석이 뒷 절에서 선행사 때로 되는지부터 확인하고

 

선행사가 있는 지 뒷문장이 완전한지 확인해야 해요

 

‘in/at/on/by which’는 해석이 뒷문장에서

 

선행사안에서/에서/의해서로 즉 ‘전치사+선행사’로 해석이 되는지부터 확인하고

 

선행사가 있는지 뒷문장이 완전한지 확인해야 해요

 

‘that’은 관계사와 접속사를 나누어서 접근해야 해요.

 

우선 that은 형태부터 봐서 선행사가 없고 뒷문장이 완전하다면 접속사 that으로 보고

 

전체문장에서 ‘~것’으로 해석되는지 확인해야 해요

 

만약 선행사가 있고 뒷문장이 불완전하다면 관계사 that으로 보고

 

뒷절에서 ‘선행사 가/는/를’로 해석되는지 확인하세요  

 

(추가- 의문사와 관계사의 비교, 복합 관계사)

 

 

 

마지막으로 볼 PART는 대명사 PART입니다.

 

It/ one/ ones/ them/ those/ their등에 밑줄 쳐져 있으면

 

먼저 관계사 PART로 한정시켜 주세요.

 

관계사가 제대로 쓰였는지도 앞의 PART처럼 기본적으로 해석을 통해 판단하셔야 합니다.

 

구체적으로 1st step ‘재귀 대명사를 제대로 사용했는지’

 

2nd step ‘수일치를 제대로 해주었는지’

 

3rd step ’소유격을 제대로 해주었는지’

 

확인해주시면 대명사도 끝입니다.

 

정말 시간이 없다면 수학하기도 바쁘다면 요것만 보셔도 되지만

 

우리는 아직 시간이 많이 남은 만큼 문제 풀이 이후 오답의 과정을 통해

 

4가지 PART이외의 부분도 조금씩 조금씩 정리해봅시다!

 

추천은 사랑이지 말입니다.

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개꿀팁 [486736]

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  • 개꿀팁 · 486736 · 16/04/08 16:55 · MS 2014

    추천은 사랑입니다. 병원갔다와서 추가 부분까지 따로 정리해서 조금 길게 올리겠습니다.
    도움이 되시길 바랍니다잉

    좋아요 0 답글 달기 신고
  • 개꿀팁 · 486736 · 16/04/08 16:56 · MS 2014

    궁금하신 점은 어여어여 질문해주세요.

    벚꽃 안 보고 여기만 보고 있겠습니다!

    좋아요 0 답글 달기 신고
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